Month: <span>February 2023</span>
Month: February 2023

IMRD 1学期 – 授業ハイライト

2022年9月22日にIMRDの1学期が始まり、2023年2月1日でテストが全て終わりました。 今回の記事は、1学期に何を勉強したのかを、備忘録的な意味を込めて書いています。 個人的な日記に留めておくつもりでしたが、もしかしたら興味がある方がいるかもしれないと思い、ブログで書いてみることにしました。 1. SDG Lab グループワークとプレゼンテーションがメインの授業です。12週の授業が3分割され、4週ごとにテーマや課題、グループも変わります。 SDG Environment, SDG Economy, SDG Society の3つが主なテーマで、グループ課題や講義、参考文献を通して、農村開発分野の課題を勉強します。 12週で3つのグループワークをすることになるため、チームとしてどのように動くかや、チーム内で自分がどのように振る舞うか、等々を考える機会を多く得られます。 1-1. SDG Lab Environment Environment の中でも4つのケースが用意されていて、その中から1つ選択します。以下そのケースです。 最終成果物は全てのケースで共通で、12,000字以上のレポートをチームで仕上げることです。ただ、テーマごとに異なる担当教授が決まっていて、読むべき文献や扱う国・地域も異なります。4人で1グループになり、提示される課題の量・期待値と課題の締切を踏まえて、自分たちで作業のペースを決め、教授からのフィードバックの頻度も自分たちで決めていきます。 私の場合は、1つ目の Spatially …” を選択して、パキスタン、フィリピン、ウガンダ出身の仲間とチームになって、GIS (Geographic Information System) を用いた農村開発を広く浅く学びました。 各国のアクセントや meeting への臨み方、意思決定の進み方に戸惑いながらも、なんとかやり切ったという感じです。4週間という短さもあって、感じた戸惑いについてゆっくり考えて、「次の meeting はこうしてみよう」と思い直す余裕がなかったことが、反省の1つです。 1.2. SDG Lab Economy Economy では、「Short Food Supply Chain (SFSC) 」を共通テーマとして、SFSC の維持・改善に関わる8つの Stakeholders が用意されていて、その中から1つ選択します。(1) Digital tools supplier, (2) supermarket, (3) farmers, (4) multifunctional farmers, (5) farmer association, (6) (existing) consumers, (7) new consumers, (8) EU government の8つが選択肢です。 Environment との大きな違いは、各グループが それぞれの Stakeholder を代表し、8つの異なる視点・関心の調整をクラス全体で議論することです。実際、教室の机を円形に並べて、グループから代表者を出し、議会のようにグループ間で議論をする機会があります。「farmer としては、こういうことをしてほしい」「政府としては、それはちょっとお金かかりすぎ」「じゃあどうやって調整する?」… といった塩梅です。 こうしたグループ間の活動に加えて、グループ内での課題もあります。最終成果物は、A4・5ページほどの Policy Brief の提出と、Pocily Brief のプレゼンテーションです。私のグループでは、(4) multifunctional farmers がテーマで、「farmers が、agrotourism 等の farming に対して副次的な活動を通して、どのように SFSC の維持・改善に貢献するべきか」を Policy Brief にまとめました。 グループついては、5人1グループで、ミャンマー、フィリピン、バングラデシュ、ハイチ出身の仲間とチームでした。Environment のときに比べれば、多国籍な環境でのグループワークに慣れてきて、「多国籍な環境ならこういう言動が大切なのかも」というアイデアが自分の中で生まれることが多くなりました。 1-3. SDG Lab Society Society では、Environment のように4つのケースが用意されていて、そのうちから1つ選択します。以下そのケースです。 10人前後で1グループになり、最終成果物のプレゼンテーションの準備を進めます。グループ内でも Economy のケースのように Stakeholders …

Erasmus Mundus IMRD について

私が進学先として選んだ IMRD は、農村開発を専門として勉強する修士課程で、Erasmus Mundus という欧州連合による教育プログラムの1つです。今回は IMRD がどんな環境なのか、シェアしていきたいと思います。 1. 複数の国で勉強する IMRD では、基本的にセメスターごと(約半年ごと)に勉強する国が変わります。私のケースだと、2022年9月から2023年1月までベルギーのゲント 、2023年2月から2023年5月までスロバキアの二トラ、2023年9月から2024年7月までイタリアのピサ、という流れです。2023年6月から2023年8月までの長期休暇については、後述しています。 行先の国はあらかじめプログラムによって決められていて、自分で国や大学を選択するというプロセスはありません。ただ、IMRDでは、経済・社会・環境の3つのコースが用意されていて、それぞれのコースで行先の国が異なります。また、欧州以外の南アフリカ、韓国、アメリカであれば、希望をすれば変更できます。 半年という期間は短いですが、ある国の生活様式や文化、物価の違い等を感じることができます。また、同じコースを選択している仲間と一緒に国を移動していくことになるため、コースが同じ仲間との人間関係は自然と親密になっていきます。 その一方で、飛行機やバスを自分で手配して、重量制限のもとパッキングをして、でかいスーツケースを手に移動し、移動後に生活必需品を揃えたり交通機関の利用方法を調べ直したりする、というのは、なかなかの労力ではあります。 2. 参加者の出身国や経験値が多様 IMRD には、基本的に国籍関係なく応募ができ、世界中から様々なバックグラウンドを持った参加者が集まります。 年度につき大体40~50人ほどを受け入れていて、国籍は30か国を超えます。私の年度は、ヨーロッパ:中南米:アフリカ:アジア = 1 : 1 : 1 : 1 くらいの比率です。私の年度で日本人は私だけで、2004年のプログラム設立以来、日本人参加者は私含め3人ほどだそうです。 年齢も様々で、20~40歳の参加者がいて、平均年齢は28歳です。すでに結婚している参加者も中にはいます。 バックグランドに関しても、多様です。学部を卒業した直後に IMRD に参加しているパターンは5人ほどしかおらず、1つ目の修士を卒業して2つ目として来ているケース、数年働いてから勉強しに来ているケース、出身国の会社に所属しながらプログラムに参加しているケース、出身国の大学との Dual Degree で勉強しているケース、等々です。IMRD以前の学士や修士の専門もそれぞれ異なります。 そのため、IMRD という1つのプログラムとはいえ、人生のどのステージでプログラムに参加しているかは千差万別で、プログラムに対する期待値やモチベーションも様々です。 こうした環境に身を置き、グループワークで人生の先輩たちのリーダーシップを学んだり、仲間と飲みに行って「あんたはまだ子供よ」なんて言われて人生相談に乗ってもらったり、共用キッチンで祖国の料理を振る舞いあったりできるのは、一生の財産になるなと感じます。 3. 長期休みはケーススタディとインターン IMRD では、6月~8月の長期休暇のうちの1ヶ月でケーススタディをすることが必修になっています。IMRD が用意する選択肢から国を選んで、その国の農村地域に1ヶ月滞在しながら、座学よりもより実践的な知識や技術を学びます。22-24年度では、イタリア、スロバキア、インド、ベトナムの4か国が選択としてあります。 加えて、IMRD では任意でインターンシップが設けられていて、欧州でインターンをすれば単位が出ます。大学側でインターン先を用意してくれるわけではなく、自分で希望の会社や団体とコンタクトを取り、自らインターン先を手配します。期間は5週間か10週間で選択でき、インターン終了後はプレゼンを行い成果報告を行う、という流れです。 ケーススタディとインターン以外の空いている時間は、自由度が高く何をするかは自分で決められます。出身国に帰国して家族と過ごしたり、欧州を旅行して回ったり、中南米でボランティア活動をしたり、欧州でサマースクールに参加したり、修士論文に向けて準備を進めたり、過ごし方は人それぞれです。 4. 欧州旅行 欧州に2年滞在し、加えて勉強する国が変わっていくので、欧州諸国を旅行しやすい環境です。 ESN (Erasmus Student Network) という学生カードを作れば、バス(Flixbus) や飛行機 (Ryanair) で割引があります。また、学生であれば美術館の入館料が無料になるケースも少なくなく、旅費を抑えられます。 私の場合、ベルギーのゲント滞在時は、ベルギー国内(Brussels, Gent, Dinant, Liege, Leuven) やフランス(Paris)、オランダ(Amsterdam)、ドイツ(Aachen, Cologne) を旅行しました。 現在(2023年2月)はスロバキアに滞在していて、スロバキア国内(Bratislava) やチェコ(Prague)、オーストリア(Vienna)、ハンガリー(Budapest)、クロアチア(Zagreb)等を旅行してみようと思っています。 今回は Erasmus Mundus IMRD がどんな環境なのかを中心にまとめてみました。 日本で出国準備をしているときには想像もしていなかったことばかりで、最初の数週間は「やべえところにほっぽりだされたな…」なんて思っていましたが、今では IMRD を選択してよかったなと思います。 IMRD 以外の Erasmus Mundus のプログラムの詳細は私はわかりませんが、大きくは変わらないのではないでしょうか。Erasmus Mundus を進学先として検討している方がもしいれば、この記事が少しでも決断の助けになれば幸いです。